用心育英才 用爱谱华章

时间:2016/09/28    作者:    来源:大冶实验中学    阅读:

——我的教师梦

澳门威尼斯人888官网  柯 纯

 

教师梦,面对这个题目,我是有话说的,或者说是每个教育者都能说出许多自己的感受。因为在这个岗位上我们都虔诚地爱着、忠诚的付出着,所以,我不预备用精美的辞藻来修饰,抑或用精湛的手法来表达,只预备由衷地说些心里话。

自我学生时代预备读师范院校时,身为中医的父亲郑重地告诉我:教师和医生都是良心活,需要高尚的德行和精湛的业务能力,你若确定要当教师就要为每个学生负责,因为他是那个家庭的全部希望。在大学毕业时,我的恩师黄健老师也嘱咐我:守住清贫、耐住寂寞,像我教你们一样全心去教育学生,你会收获最大的幸福!带着父亲和恩师的嘱托,我开始了圆梦征程。

自2006年踏上这个工作岗位起,我便爱上了这神圣的事业,爱上这一群又一群可爱的孩子,看着他们在手中一次次历练、一次次试韧,跌倒、哭泣、爬起、冲刺、成长、成功,几多心疼、几多欣慰、几多骄傲,这一切的一切都被一种幸福感所包围,我幸福地享受。而今,第一届学生已经走上工作岗位,那么,我后面所讲的故事,就从遇见他们的那个夏天开始讲起。

  • 多一份关爱

2006年,我如愿考到了曾经的母校——大冶实验中学。报道的当天,看着宽阔宁静的校园,感受着曾经朗朗的读书声、热闹的劳动场面、恣意的运动场景……一一浮现在脑海,不禁告诉自己,真好,终于当上老师了!

可走进办公室,看着暑假期间仍在学校工作的老师们那专注的办公态度时,不禁心生敬意。原来就,踏上工作岗位、走上三尺讲台,不是圆梦,而是梦开始的地方!而这梦,我将用一生的修行去圆梦!

学校给我排了七年级的教学任务,并担任班主任工作。第一项,完成新生入学报到工作。走进教室,便和其他班主任一样,将教室进行了彻底打扫,为的是让孩子们在一个整洁安静的环境中开始他们美好的初中生活。从后来的了解中,我掌握了班级学生的基本情况,53名同学,住读生2名,还有部分是留守儿童……掌握这些后,我首先便想到给学生倾注更多的关爱,因为,这部分孩子太不容易了,我打心眼里心疼他们。

小周同学,我班上的一个小男生,家住东风农场,身体底子十分差。一天晚上已熟睡的我被寝室值日老师电话惊醒,说他不舒服,爱人以最快速度送我到学校,带他去医院检查、治疗,忙完已是凌晨两点多。听着她妈妈在电话那头因无法赶到而不断的询问和道谢,看着他熟睡的样子,不禁湿润了眼眶。一次上体育课,进行跑步训练,又是他,两圈下来已经面色发白,体冒冷汗,细心的体育老师在第一时间发现了这个异象,以最快速度联系上我。歇息、喝果汁,孩子方慢慢儿好转。恰逢学校体检,检查显示体质十分弱。提升营养是当务之急。怎么提升?他是个留守儿童,又是住读生。那么,我来吧!我不擅做饭,便去超市买来一个小电锅,再买些红枣、奶粉、鸡蛋。每天早上把这几样吃的弄好,让他和着早餐一起吃。天天如是。不知道真是这些食物营养价值高,还是什么其他原因,总之,他的体质得到了明显改善。一晃眼,九年级了,在备战中考的体育训练中,这个孩子考取满分。我开心,无比的开心。

 

  • 多一份信心

在我还是学生的时候,我的老师就告诉我,信心是一切成功的前提。同样,我也把这句话告诉了我的学生们。收效最为明显的当属小黄同学。

小黄同学,女,我班的纪律委员,行事泼辣,有正义感,是个十分难得的班干部,然而,学习方面却总是不尽如人意,渐渐竟心生放弃之感。我知道她,她不属于天资聪颖的孩子,但我始终坚信,成功源于满含斗志的勤奋。七年级一次发放完成绩单后,我留下了她和其他几个孩子,逐一指出他们学科学习的情况,并告诉他们该怎样复习。末了,学生一一表决心。最后表态的便是她。这孩子第一次表现出战兢,犹豫好半天后才怯生生地问我一句“老师,您觉得我还有希望吗?”“有,当然有!”我以最快的速度回复了她。面对她质疑的目光,我再次肯定地告诉她那个答案。一者,我要给她信心;二来,只要她不放弃,确实是有希望。这让我不禁想起了鲁迅先生的那句话:希望本无所谓有,无所谓无。这正如世上的路。世上本没有路,走的人都了,也便成了路。我告诉她,我对她有信心,也愿意帮助她。孩子点头道谢,也表态会好好学。但和我道“再见”时的眼神却让我看出了她的不自信。也就是那个眼神让我那天晚上彻夜难眠。第二天,我起个大早跑到学校,通过电话嘱她带好课本到学校,我帮她上课。听着电话那头小家伙难以抑制的欣喜,我倍感幸福。整整一个假期,我教得很卖力,她也学得很用心,语文、数学她有明显的提升。开学后一次考试,她的数学分数竟由不及格考到满分120分。所有人都难以置信,小丫头自己也不敢相信。可我相信,因为,我看到了她每天的刻苦,每日的勤奋。满分不是终点,嘱她继续努力便是我对她新的期待!

 

  • 多一步行动

许多时候,我们不是不知道该如何做,只是不愿意做。而对于教育学生而言,我想,最关键的就是这落到实处的行动。

小石同学,男,无视校纪班规、不爱做作业。这是他给所有老师呈现出的形象。而我深信,没有教不好的学生。在与其多次谈话和数次家访收效不明显后,我决定再次进行走访,因为,任何一次放弃都有可能让孩子失去走上正道的机会。赶巧,那天,他又旷课了,联系他的父亲后,他爸爸道了歉意,而我需要的不是道歉,是教好孩子。当天放学后,我再次去了他家。他父亲说他还未回家,算了吧,估计是去玩了。我说,怎么能算?他已经失去了母亲,只有您是他最亲的人,您怎能放弃他?我去找。于是,我只身一人跑遍了一切他可能去的地方。时间一点点晚,天上的细雨益渐密,我的心也揪得越来越紧。时间越晚,孩子危险越大,不能放弃。终在网吧看到了他的身影。孩子在看到我的那刻,没有他爸爸所说的叛逆和反抗,而是乖乖地站起跟着我走,送他到家一番长谈,待我再回家时已是晚上11点多了,想着和我道别时的那句“老师,您说的我记住了,您注意安全。”时,觉得一切都值得了。

第二天,小石早早返校了,作业也十分认真地完成了。我的欣喜溢于言表。他又很认真地对我说:老师,我保证不再犯了。后来,他用行动践行了自己的承诺。我多么高兴,我救回了一个孩子。如果,多一步行动能换回一个孩子学习的心,我愿意将这多一步的行动一直走下去!

 

  • 多一声问候

问候,一个多么简单的词,但很多时候,它并不那么简单。正如教育无小事,很多时候,一个细节很可能会创造大的价值。

小柯同学,男,住读生。成绩并不理想的他不知从何时起变得格外肯钻研。在开家长会汇报成绩时,他的父亲满脸惊愕。是的,我们都难以相信,一个厌学、弃学的孩子会陡然180转变。没有人知道原因,即便身为班主任的我也不知道具体原因,只知道自己总是关注他。知道一次谈心,他才说出了原因。他说,他没有妈妈,从小缺少母爱,每每看到其他小朋友能有母亲关怀便会躲到一边。父亲带回了继母,和所有组合家庭一样,必不可少的家庭矛盾日益突显。他变得更加孤单了。一次上课,他迟到了,从寝室跑向教室的他淋成了个落汤鸡。站在门口喊报告。他告诉我说,就是那次迟到,他才感觉他很幸福,他有了学习的动力——为了关心他的人。他说,那次,他做好了挨批评的准备,可是,我不但没责罚他,反而把他带到办公室,用自己的毛巾给他擦头发,用吹风机给他吹干……他说,从小到大都没人对他那么好,从没人抱他,从没人那么关心他……听着他哽咽地说着,我也心阵阵地颤动。没有任何思考,我当即走到他的面前,把他拥进怀里,摸着他的小脑瓜告诉他:不要觉得孤单,关心你的人很多,老师只是其中一个。加油!学生的潜能是无限的,他的飞跃给了我们有力的证明。

学生毕竟还是孩子,需要师长的呵护才能成长得茁壮。作为教师,不要忽视任何一个学生,不要忽视任何一个细节,或许你的一个不经意,会改变学生的一生。通常,我们总在说,严是爱,松是害,对待学生应该区别于父母。我也想这样树立师道尊严,但面对学生时却总是不受控地想对他们笑,想对他们好,我也不知道是否正确,只是按着自己的心去做,被误解过、被埋怨过、甚至也偶有面对指责,但那一切都已过去了,当今天看着孩子们朝着健全人格发展,朝着坚定目标前行,捧回桩桩优异成绩露出灿烂笑容时,我知道,我对了,那些家长发自内心诚意的感谢时,我知道,值了。

看着每届学生从童真孩儿到阳光少年,带着他们闯关夺隘、迎接人生检阅时,我愿意和他们并肩努力,相伴前行!待到山花烂漫时,我们再在这儿笑!

教育这个事业还在进行,而我也注定会在这条路上前行,谁说清贫的人生没有幸福,在与学生心手相牵,在为学生倾注仁爱时,我们倍感幸福!用心育英才,用爱谱华章,这是我的教师梦,我将用一辈子的时间去圆梦!